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- 47 p
Cote : ENV-046
- L'appel à projets sur les outils et les démarches en vue de la réalisation d'Agendas 21
- Liste des lauréats de l'appel à projets sur les outils et démarches en vue de la réalisation d'Agendas 21
- Fiches des projets retenus
- L'environnement urbain au ministère de l'Aménagement du Territoire et de l'Environnement
- Composition du jury
- Composition du comité de pilotage de l'appel à projet Agendas 21
AGENDA 21 ; AMÉNAGEMENT ; APPEL A PROJETS
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- 47 p
Cote : ENV-045
- L'appel à projets
- Avertissement
- Le développement durable : les enjeux pour le développement local
- Les outils, les démarches, les initiatives : recommandations
AGENDA 21 ; AMÉNAGEMENT ; APPEL A PROJETS
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- 26 p
Cote : ENV-064
Comment faire en sorte que soient prises en compte les valeurs paysagères dans les aménagements de cours d'eau, notamment au niveau de la gestion et du quotidien ? C'est la question à laquelle la DNP a cherché à répondre en demandant au bureau d'études CITARE, associé à un paysagiste et en liaison avec le Centre de formation professionnelle forestière de Chateauneuf-du-Rhône, d'effectuer un travail préparatoire à l'élaboration d'actions pédagogiques adaptées aux techniciens de rivières. Cette étude, conçue pour préparer les éléments nécessaires à de futures sessions de sensibilisation et de formation sur le paysage pour les techniciens de rivières, propose, à partir des attentes et des questionnements du public concerné, l'analyse de cas précis, volontairement retenus pour illustrer des problématiques différentes, tout en étant accessibles à partir du lieu du stage.
Comment faire en sorte que soient prises en compte les valeurs paysagères dans les aménagements de cours d'eau, notamment au niveau de la gestion et du quotidien ? C'est la question à laquelle la DNP a cherché à répondre en demandant au bureau d'études CITARE, associé à un paysagiste et en liaison avec le Centre de formation professionnelle forestière de Chateauneuf-du-Rhône, d'effectuer un travail préparatoire à l'élaboration d'actions ...
ENVIRONNEMENT ; GESTION DE L'EAU ; RIVIERE ; PAYSAGE ; PROTECTION DE L'ENVIRONNEMENT ; AMÉNAGEMENT DE COURS D'EAU ; AMÉNAGEMENT DES BERGES ; COURS D'EAU ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; TECHNICIEN
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