Documents

- le temps
- ma matière
- volumes, surfaces, formes
- l'espace familial
- l'espace scolaire
- se situer dns l'espace
- l'organisation du quartier
- transformer la ville

EDUCATION ; PÉDAGOGIE ; PERCEPTION DE L'ESPACE ; SENSIBILISATION ; OUVRAGES ILLUSTRES

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Cote : EDUC-044

Parcours diversifiés - travaux croisés

EDUCATION ; PÉDAGOGIE ; SENSIBILISATION ; ESPACE URBAIN

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Cote : CAUE-002

CAUE ; ARCHITECTURE ; OUTIL PÉDAGOGIQUE ; SCOLAIRE ; SENSIBILISATION

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Cote : CAUE-094

CAUE ; COLLOQUE ; SEMINAIRE ; SENSIBILISATION ; CADRE DE VIE ; PEDAGOGIE AUPRES DES JEUNES

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- 69
Cote : E-153

Longtemps, les hommes ont vécu sur la Terre sans faire attention à son équilibre, qui est aujourd'hui fortement menacé. Nous sommes de plus en plus nombreux et, du fait de notre manière de vivre et de consommer, nous prenons de plus en plus de place sur la planète... trop de place ! Les ressources naturelles s'épuisent ; des espèces animales et végétales disparaissent ; un homme sur cinq ne mange pas à sa faim, un sur six n'a pas accès à l'eau potable, et de nombreux enfants ne peuvent pas aller à l'école... Agir pour le développement durable, c'est intervenir ensemble, à tous les niveaux, pour partager les ressources, réduire les inégalités et préserver l'environnement. En changeant nos habitudes, en étant solidaires, nous pouvons tous jouer un rôle important et contribuer à garder la Terre habitable pour nos petits-enfants... Il faut tous s'y mettre, c'est urgent.

Longtemps, les hommes ont vécu sur la Terre sans faire attention à son équilibre, qui est aujourd'hui fortement menacé. Nous sommes de plus en plus nombreux et, du fait de notre manière de vivre et de consommer, nous prenons de plus en plus de place sur la planète... trop de place ! Les ressources naturelles s'épuisent ; des espèces animales et végétales disparaissent ; un homme sur cinq ne mange pas à sa faim, un sur six n'a pas accès à l'eau ...

ENVIRONNEMENT ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; PEDAGOGIE AUPRES DES JEUNES ; SENSIBILISATION ; OUVRAGES ILLUSTRES

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- 71
Cote : E-154

Un documentaire éducatif extrêmement complet. Rédigé par deux spécialistes en rudologie (science du déchet), cet ouvrage traite d’un sujet de santé publique essentiel en ce début de siècle. Métaux, verre, papier, carton, plastique, vêtements… Chacun de nos déchets domestiques a une durée de vie, un coût de recyclage et un impact sur l’environnement. Rendu attrayant par de nombreux dessins colorés, ce documentaire rédigé en français soutenu fait prendre conscience de la responsabilité de chaque individu et donne des solutions toutes simples pour y remédier. Album broché à couverture souple édité sur du papier recyclé en partenariat avec l'ADEME (agence de l'environnement et de la maîtrise de l'énergie).

Un documentaire éducatif extrêmement complet. Rédigé par deux spécialistes en rudologie (science du déchet), cet ouvrage traite d’un sujet de santé publique essentiel en ce début de siècle. Métaux, verre, papier, carton, plastique, vêtements… Chacun de nos déchets domestiques a une durée de vie, un coût de recyclage et un impact sur l’environnement. Rendu attrayant par de nombreux dessins colorés, ce documentaire rédigé en français soutenu fait ...

ENVIRONNEMENT ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; PEDAGOGIE AUPRES DES JEUNES ; SENSIBILISATION ; OUVRAGES ILLUSTRES ; DECHET ; RECYCLAGE DES DECHETS

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- 77
Cote : E-155

Pour nous éclairer, faire cuire nos aliments ou fonctionner nos moteurs et ordinateurs, pour fabriquer de simples objets ou des appareils compliqués, il faut de l'énergie. Richesses inégalement réparties, la plupart des énergies ne sont pas renouvelables et leur exploitation nuit souvent à l'environnement. Ce livre t'explique d'où vient l'énergie du soleil, de l'eau, du pétrole ou du vent, en détaille les différentes formes et t'apprend que l'on peut exploiter des énergies propres respectueuses de l'environnement. Un livre qui te permettra de comprendre la nécessité de préserver les ressources de la planète.

Pour nous éclairer, faire cuire nos aliments ou fonctionner nos moteurs et ordinateurs, pour fabriquer de simples objets ou des appareils compliqués, il faut de l'énergie. Richesses inégalement réparties, la plupart des énergies ne sont pas renouvelables et leur exploitation nuit souvent à l'environnement. Ce livre t'explique d'où vient l'énergie du soleil, de l'eau, du pétrole ou du vent, en détaille les différentes formes et t'apprend que l'on ...

ENVIRONNEMENT ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; PEDAGOGIE AUPRES DES JEUNES ; SENSIBILISATION ; OUVRAGES ILLUSTRES ; ÉNERGIE ; ÉCONOMIE D'ÉNERGIE

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- 79
Cote : E-156

C'est un documentaire très clair qui présente avec rigueur et objectivité les grands problèmes de l'écologie du XXIe siècle. Des dessins ponctuent chaque page d'une touche d'humour. Le style est clair et permet d'aborder des sujets difficiles, comme la radioactivité ou les OGM, sans peine. A la fin du livre, un quiz prolonge la lecture en posant des questions, puis deux mots croisés sur le sujet, et un petit dico de l'environnement termine ce livre. On apprécie que les auteurs aient voulu apprendre aux enfants que prêter attention aux autres et à soi-même est indispensable pour éviter bien des désagréments sur notre vieille planète

C'est un documentaire très clair qui présente avec rigueur et objectivité les grands problèmes de l'écologie du XXIe siècle. Des dessins ponctuent chaque page d'une touche d'humour. Le style est clair et permet d'aborder des sujets difficiles, comme la radioactivité ou les OGM, sans peine. A la fin du livre, un quiz prolonge la lecture en posant des questions, puis deux mots croisés sur le sujet, et un petit dico de l'environnement termine ce ...

ENVIRONNEMENT ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; PEDAGOGIE AUPRES DES JEUNES ; SENSIBILISATION ; OUVRAGES ILLUSTRES ; ECOLOGIE

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- 48
Cote : E-157

La Terre est la maison de l'homme et pourtant de nombreuses activités humaines l'endommagent. L'agriculture, la ville, les voitures, les déchets polluent l'air, l'eau et la terre. L'homme épuise les ressources naturelles et ses actes menacent la planète. Face à ce constat, des questions se posent : Comment en sommes-nous arrivés là ? Qu'est-ce que la biodiversité ? Pourquoi est-elle en danger ? Que peut-on faire ? Pour y réfléchir, des textes concis, des exemples et des anecdotes, des extraits de livres, des informations sur l'évolution des lois. Et un carnet d'adresses.

La Terre est la maison de l'homme et pourtant de nombreuses activités humaines l'endommagent. L'agriculture, la ville, les voitures, les déchets polluent l'air, l'eau et la terre. L'homme épuise les ressources naturelles et ses actes menacent la planète. Face à ce constat, des questions se posent : Comment en sommes-nous arrivés là ? Qu'est-ce que la biodiversité ? Pourquoi est-elle en danger ? Que peut-on faire ? Pour y réfléchir, des textes ...

ENVIRONNEMENT ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; PEDAGOGIE AUPRES DES JEUNES ; SENSIBILISATION ; OUVRAGES ILLUSTRES ; ECOLOGIE ; DECHET ; BIODIVERSITÉ

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Cote : E-160

Préface de Pierre RABHI
Il s’agit d’un ouvrage collectif écrit par des membres de l’association Action Consommation qui, depuis dix ans, a pour objectif de sensibiliser à la consommation responsable.
Ce livre vise non seulement à sensibiliser chacun sur les responsabilités qu’il porte à travers ses achats mais également à lui donner les moyens, par des centaines de conseils pratiques et d’adresses, de mettre en application de nouveaux principes. Il propose également de nombreuses pistes pour agir, individuellement et collectivement, en soutenant ou en rejoignant des associations ou en s’impliquant dans des projets.
Ce guide invite le lecteur à limiter ses achats, les différer, y chercher des alternatives ou même y renoncer. Il met en avant les initiatives, les comportements qui contribuent à renforcer les solidarités, à rapprocher les consommateurs des producteurs, à développer les activités locales, de proximité, etc. Il propose également des pistes pour accéder à une culture et à une information indépendantes."

Préface de Pierre RABHI
Il s’agit d’un ouvrage collectif écrit par des membres de l’association Action Consommation qui, depuis dix ans, a pour objectif de sensibiliser à la consommation responsable.
Ce livre vise non seulement à sensibiliser chacun sur les responsabilités qu’il porte à travers ses achats mais également à lui donner les moyens, par des centaines de conseils pratiques et d’adresses, de mettre en application de nouveaux ...

CONSOMMATION ; CONSOMMATION D'ÉNERGIE ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; SENSIBILISATION ; GUIDE

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Cote : EDUC-050 - voir aussi boîte FNCAUE n°1

actes du 8 ème séminaire national de formation, groupe de ressources et de compétence "pratiques pédagogiques Auprès des jeunes"
Pôle sensibilisation de la FNCAUE

EDUCATION ; PÉDAGOGIE ; SENSIBILISATION ; ARCHITECTURE ; SEMINAIRE ; ACTES

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Cote : PEV-129

PAYSAGE ; ENVIRONNEMENT ; ENTREE DE VILLE ; SENSIBILISATION

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Cote : CAUE-129

- la phase de sensibilisation
- le patrimoine architectural
- la création architecturale
- architecture publique : les mairies
- architecture privéé : les maisons de ville
- architecture industrielle : les réservoirs d'eau

CAUE ; ARCHITECTURE ; PATRIMOINE ; EDUCATION ; SENSIBILISATION

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- 29
Cote : ENV-002

Outil de sensibilisation d'une étude globale intitulée "Etude de restauration et de mise en valeur de la pointe de Courpain et de ses abords" sous forme de bande dessinée : "Miciacus : visions du monde et regards sur un lieu : l'émergence d'un projet"
- paysage
- archéologie et histoire
- géomorphologie et marine de Loire
- toponymie
- hydronymie
- écologie
- symbolique
- mythologie
- émergence d'un projet

PAYSAGE ; SENSIBILISATION ; ÉTUDE PAYSAGÈRE ; BANDE DESSINÉE ; ANALYSE PAYSAGÈRE

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Centre de ressources documentaires du CAUE du Gard

Centre de ressources documentaires du CAUE du Gard

Documents SENSIBILISATION | enregistrements trouvés : 43

Sensibilisation des élus Gardois à l'habitat intermédiaire Carole Grenet | 2005-2006 Nouveau

Rencontres culturelles des jeunes méditerranéens CAUE 30 | CAUE 30 1985 Nouveau

L'habitat intermédiaire, résultat d'une enquête dans l'agglomération nîmoise Carole Grenet | 2006 Nouveau

L'habitat intermédiaire, résultat d'un enquête dans l'agglomération nîmoise - Originaux CAUE 30 ; Carole Grenet | CAUE 30 2006 Nouveau

Conséquences de l'application de la loi sur l'air au contexte Nîmois Eugénie Cottin | ville de Nîmes 1996-1997 Nouveau

Synthèse de l'analyse des résultats issus du questionnaire sur la pollution de l'air Eugénie Cottin | ville de Nîmes 1997 Nouveau

Apprendre l'espace Gilbert Erouart ; Serge Goutmann ; Philippe Lecoy ; Chantal Lombard | Editions de la SADG 1979 Nouveau

Sensibilisation à l'espace construit CAUE 25 (Doubs) | Edition Empreinte Editeur 1998-2000 Nouveau

A propos des malles de Beaubourg : rapport, le test de l'Hérault CAUE de l'Hérault (34) | CAUE 34 1981 Nouveau

Du parcours architectural et urbain à la représentation de l'espace FNCAUE (Fédération Nationale des Conseils d'Architecture d'Urbanisme et de l'Environnement) ; Marie Caude Derouet-Besson | FNCAUE 2005 Nouveau

Le développement durable à petits pas Catherine Stern | Actes Sud / ARTE éditions 2009 Nouveau

La poubelle et le recyclage à petits pas Gérard Bertolini ; Claire Delalande | Actes Sud / ARTE éditions 2010 Nouveau

L'énergie à petits pas François Michel | Actes Sud / ARTE éditions 2010 Nouveau

L'écologie à petits pas François Michel | Actes Sud / ARTE éditions 2007 Nouveau

A nous la terre ?, l'environnement et l'homme Françoise De Guibert ; Eric Sanvoisin | Autrement Jeunesse 2002 Nouveau

Moins & mieux, guide de consommation responsable Marie-Noëlle Budini | Penser la vie autrement 2011 Nouveau

Pédagogie et conseil : quels outils, quelles pratiques ? FNCAUE (Fédération Nationale des Conseils d'Architecture d'Urbanisme et de l'Environnement) ; Union Régionale des CAUE Rhône-Alpes | FNCAUE 2012 Nouveau

Espaces pour demain...entrées de nos villages Ministère de l'Agriculture | 1997 Nouveau

Architecture patrimoine et création, une démarche d'éducation CAUE 59 (Nord) | CAUE 59 1998 Nouveau

Interprétation d'un site de Loire, un exemple méthodologique Ministère de l'Environnement | 1991 Nouveau

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Centre de ressources documentaires
du CAUE du Gard

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