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Centre de ressources documentaires
du CAUE du Gard

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Documents  ENFANT | enregistrements trouvés : 9

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- n° découverte duo jeux
Cote : P-234

Livret-jeux sur le plafond peint du château de Capestang, Hérault

PATRIMOINE ; MONUMENT HISTORIQUE ; PROTECTION DU PATRIMOINE ; OCCITANIE ; MONUMENT ; JEUNE PUBLIC ; ENFANT ; SCOLAIRE ; CHÂTEAU ; PLAFOND PEINT

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- 254
Cote : ESA-153

Les enfants sont les grands oubliés de l'urbanisme et de l'architecture. Pour Gaston Bachelard, l'enfance est un pays dont on aura toujours la nostalgie et pas seulement un moment de notre existence. Ce pays recèle des lieux réels et imaginaires qui accueillent les jeux que les enfants inventent sans cesse. Ceux-ci alimenteront leurs souvenirs accumulés dans un coin de leur mémoire, comme autant de bienfaits, de paysages amicaux, d'animaux confidents, de copines et copains complices.
Ce sont dans et par ces territoires que l'enfant grandit en lui-même, qu'il devient un chercheur d'hors, toujours en quête d'un ailleurs... Et aussi, un faiseur de mondes qui emprunte à ses territoires (le ventre maternel, sa chambre, la classe, la cour de récréation, l'aire de jeux, les rues de son quartier, le jardin de ses grands-parents, la ville de ses cousins, la forêt du camp de vacances, la beauté du monde...) de quoi configurer sa géographie affective.
Des pédagogues "novateurs" (Geddes, Montessori, Decroly, Dewey, Freinet...), des psychologues et psychanalystes (Freud, Winnicott, Piaget, Wallon, Lécuyer...), des récits littéraires sont entremêlés aux souvenirs de l'auteur pour dessiner ce pays de l'enfance que nous portons tous en nous, comme un trésor.

- L'enfance comme pays (13)
- Du ventre maternel à une chambre à soi (31)
- A l'école buissonnière (65)
- Des aires de jeux au terrains d'aventure (117)
- Dehors, le fabuleux royaume de la ville récréative (149)
- Heureux vertige des réminiscences (193)
- Promenade bibliographique (199)
Les enfants sont les grands oubliés de l'urbanisme et de l'architecture. Pour Gaston Bachelard, l'enfance est un pays dont on aura toujours la nostalgie et pas seulement un moment de notre existence. Ce pays recèle des lieux réels et imaginaires qui accueillent les jeux que les enfants inventent sans cesse. Ceux-ci alimenteront leurs souvenirs accumulés dans un coin de leur mémoire, comme autant de bienfaits, de paysages amicaux, d'animaux ...

SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES ; ECOLOGIE ; ENFANCE ; ENFANT ; PAYS DE L'ENFANCE ; VILLE ; URBANISME

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Cote : EDUC-045

Les souhaits des enfants des écoles varoises pour leur ville et leur environnement

EDUCATION ; PÉDAGOGIE ; ENFANT

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- 155
Cote : E-170

La loi Grenelle du 12 juillet 2010 se veut une boîte à outils pour atteindre les objectifs affichés dans la loi Grenelle 1 du 3 août 2009.
Même si cet objectif est loin d'être atteint, le Grenelle 2 a des impacts sur un grand nombre de compétences, de missions et d'activités exercées par les collectivités locales. Tous les domaines ou presque sont touchés, y compris les pratiques et les organisations de ces collectivités.
L'objet de cet ouvrage est de présenter l'ensemble des mesures inscrites dans cette loi qui concernent les bâtiments, l'urbanisme, le transport, l'énergie et le climat, la biodiversité, les risques, la santé et les déchets, et enfin les modes de gouvernance.
Certaines dispositions font l'objet d'un développement particulier : la réglementation thermique 2012, les SCOT et les PLU, les nouveaux services et modes de transport, le bilan des GES et le plan climat énergie territorial, les trames vertes et bleues, la compétence et la nouvelle taxe « eaux pluviales », le schéma directeur « eau potable », l'assainissement non collectif, la tarification incitative pour les déchets ménagers, et enfin la réforme des études d'impact et des enquêtes publiques.
Un document indispensable pour toutes les collectivités !
La loi Grenelle du 12 juillet 2010 se veut une boîte à outils pour atteindre les objectifs affichés dans la loi Grenelle 1 du 3 août 2009.
Même si cet objectif est loin d'être atteint, le Grenelle 2 a des impacts sur un grand nombre de compétences, de missions et d'activités exercées par les collectivités locales. Tous les domaines ou presque sont touchés, y compris les pratiques et les organisations de ces collectivités.
L'objet de cet ouvrage ...

PÉDAGOGIE ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; ÉCONOMIE D'ÉNERGIE ; ENFANT ; JEU PÉDAGOGIQUE

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- n° découverte duo jeux
Cote : P-227

Livret-jeux sur la cathédrale Saint-Etienne de Cahors pour enfants de 8-11 ans sur chacun des édifices cathédraux dont l'Etat est propriétaire.

PATRIMOINE ; MONUMENT HISTORIQUE ; PROTECTION DU PATRIMOINE ; OCCITANIE ; PIERRE ; CATHÉDRALE ; MONUMENT ; JEUNE PUBLIC ; ENFANT ; SCOLAIRE

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- 131 p
Cote : ENV-049

Cet ouvrage réalise par un médecin, fait la synthèse des connaissances actuelles en ce qui concerne les effets du bruit sur la santé. Il est traité des effets auditifs et non auditifs du bruit, de la perturbation du sommeil par le bruit, du bruit au travail, des effets du bruit sur les enfants, etc.

BRUIT ; AMBIANCE SONORE ; NUISANCE ; SANTÉ ; PRÉVENTION ; QUALITE DE LA VIE ; ENFANT ; MALADIE ; MEDECINE ; QUALITÉ DE L'EAU

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- 96 p
Cote : EDUC-073

- La véritable histoire des trois petits cochons d'Erik Blegvad
- Les Bizardos de Janet et Allan Ahlberg
- Une histoire sombre, très sombre de Ruth Brown

CONTE ; ENFANT ; PEDAGOGIE AUPRES DES JEUNES ; JEUNE PUBLIC ; PEUR ; PEUR DU NOIR ; HISTOIRE POUR ENFANTS

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Ronde de nuit Simon Hureau | Didier jeunesse 2013

Documentation

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- 32 p
Cote : EDUC-074

19h55, le jour baisse, on a dîné, on a sommeil. On tire les rideaux, on ferme les volets, on éteint les lumières. Et la lune apparaît. Une fête qui bat son plein, des tourbillons d'insectes éblouis, un renard qui bondit dans la lumière des phares. Il s'en passe des choses la nuit, une fois les enfants au lit ! Avec beaucoup de simplicité Simon Hureau invite ces mêmes enfants, une fois n'est pas coutume, à veiller un peu plus tard, pour observer cette vie nocturne qui fourmille de détails et les fait tant fantasmer.
19h55, le jour baisse, on a dîné, on a sommeil. On tire les rideaux, on ferme les volets, on éteint les lumières. Et la lune apparaît. Une fête qui bat son plein, des tourbillons d'insectes éblouis, un renard qui bondit dans la lumière des phares. Il s'en passe des choses la nuit, une fois les enfants au lit ! Avec beaucoup de simplicité Simon Hureau invite ces mêmes enfants, une fois n'est pas coutume, à veiller un peu plus tard, pour observer ...

CONTE ; ENFANT ; PEDAGOGIE AUPRES DES JEUNES ; JEUNE PUBLIC ; HISTOIRE POUR ENFANTS

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Cote : DVD-113

Conférence pour les enfants à la Chartreuse de Villeneuve-Lez-Avignon le 13 octobre 2017 (43mm)

CONFERENCE ; GARD ; HISTOIRE POUR ENFANTS ; VILLENEUVE-LEZ-AVIGNON ; ENFANT

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