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Cote : A-066
De la maternelle à l'université, de l'acquisition des compétences du socle commun à la maîtrise de savoirs spécialisés, c'est la présentation d'une démarche rattachée aux actuels programmes d'enseignement qui est proposée dans cet ouvrage de sensibilisation à l'architecture et à la ville.
Des fiches d'exemples offrent de nombreuses possibilités d'exploration de l'architecture et de l'urbanisme contemporains. Elles incitent à concevoir des projets pédagogiques avec des partenaires culturels locaux. Ces repères recensent des références, des ressources utiles à la construction d'une culture architecturale fondée sur une expérience sensorielle et sur des connaissances organisées. Ils ont pour ambition de donner à chaque élève les bases nécessaires à la compréhension du cadre de vie et à la participation au débat démocratique sur son évolution.
De la maternelle à l'université, de l'acquisition des compétences du socle commun à la maîtrise de savoirs spécialisés, c'est la présentation d'une démarche rattachée aux actuels programmes d'enseignement qui est proposée dans cet ouvrage de sensibilisation à l'architecture et à la ville.
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Cote : EDUC-030
DOSSIER FORMATION
- finalités de l'éveil à l'architecture
- domaine de l'éveil à l'architecture
- orientations pédagogiques
FICHES PEDAGAGIQUES
- découvrir
- comprendre
- agir
EDUCATION ; PÉDAGOGIE ; ARCHITECTURE
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ORGANISER L'ESPACE POUR MERMETTRE LE JEU
- Le jeu de l'enfant
- La transformation des cours et ses effets
- Les démarches participatives
- L'école dans son quartier
ANNEXES
- les végétaux dans la cour, indications pratiques (42)
DES EXEMPLES
- Des actions d'ensemble (46)
- Exemples de cours d'écoles transformées
ÉCOLE ; EDUCATION ; ÉTUDE ; COUR D'ECOLE
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