Le paysage est un support fertile pour aborder un territoire et son évolution. Il suffit d’avoir un point de vue un peu élargi et un projet peut être activé. De plus, les élèves ont tous en tête un paysage qui les a marqué lors de vacances, dans un livre, à la télévision… et sans le savoir, ils parcourent des paysages tous les jours, urbains ou ruraux ! Les approches du paysage sont multiples, en fonction aussi des objectifs du sujet (aborder une thématique en particulier, aboutir à une création…).
Ce dossier pédagogique s’adresse aux enseignants, du primaire au lycée, souhaitant travailler sur ou à partir du paysage avec leurs élèves : grâce aux ressources et aux exemples de ce dossier, vous pourrez élaborer plus facilement votre propre projet. Avec une vision synthétique du thème et des exemples de projets éducatifs, il est également une source d’inspiration pour des animateurs de l’éducation à l’environnement. Enfin, les notions de bases et les ressources
pourront enrichir tous les curieux du paysage !

- Définition du paysage et notions de base
- Méthodologie pour une approche pédagogique du paysage
- Rappel des valeurs et approches pédagogiques
- Paysages : liens aux programmes et disciplines
- Dispositifs pédagogiques : exemples de projets

Ce dispositif se déroule en extérieur dans un espace ouvert, dans un paysage.
A partir d’une observation sensible d’un paysage et des éléments qui le compose, l’élève, grâce à plusieurs propositions stimulant sa créativité et son imaginaire, sera amené à exprimer sa vision du paysage de façon artistique (poésie, croquis...) et à la partager avec les autres. Un débat peut s’en suivre.

Durée de réalisation : une demi-journée minimum selon les options

Exposition itinérante
«Place cherche habitants pour vivre ensemble ... et plus si affinités».
Une exposition pour sensibiliser aux enjeux des espaces publics et de leurs aménagements.
Une exposition pour favoriser le dialogue entre les habitants, élus, techniciens... autour des lieux publics. Elle s’adresse aux personnes qui ont envie d’investir leurs lieux de vie. Elle propose des clés de lecture, d’analyse et de l’aménagement des espaces que l’on partage ainsi que des pistes pour leur conception.

Cette exposition peut être utilisée à deux niveaux :
- dans le cadre d’une action de sensibilsation
- dans le cadre d’une réflexion et/ou d’une concertation
sur les espaces publices d’une commune, d’un village, d’un quartier ...
L’exposition, aborde le thème de la qualité et l’accessibilité des espaces publics, de leur évolution et interroge sur les démarches actuelles de la « fabrication » de ses espaces qui résultent directement des politiques d’urbanisme.
Elle propose des clés de lecture, d’analyse de ces espaces et de leur aménagement. Elle se veut accessible à tout le monde par son langage visuel et ludique.
Plusieurs modules interactifs permettent la participation du public :
- qualifier des lieux de vie à l’aide des mots proposés aimantés ou avec ses propres mots
- accéder à des explications plus approfondies en soulevant des volets.
Les visiteurs sont peuvent également s’informer plus largement sur le thème biais une petite bibliothèque intégrée
dans la structure. Enfin une table peut accueillir des ateliers autour des plans, photos, maquettes (module optionnel à définir avec le commanditaire)